Materiał do nauki

35. Kultura XIX wieku

MATERIAŁY DO NAUKI NR 35. KULTURA XIX WIEKU

KULTURA I POŁ. XIX WIEKU

I FILOZOFIA XIX WIEKU

1. idealizm dialektyczny- George Hegel- „Fenomenologia ducha”

  • rzeczywistość kształtuje się poprzez sprzeczności
  • teza- antyteza- synteza

2. egzystencjalizm- Soren Kierkegaard- „Choroba na śmierć”

  • skutkiem egzystencji jest rozpacz
  • niemożność pogodzenia się ze skończonością ludzkiego życia

3. pozytywizm  - August Comte- „Kurs filozofii pozytywnej”

  • pragmatyzm filozoficzny
  • zajmowanie się tylko tymi problemami, które można łatwo zweryfikować

4. nihilizm moralny- Fryderyk Nitsche- „Tako rzecze Zaratusztra”

  • przewartościowanie chrześcijańskiej moralności
  • hasło „ Bóg umarł”
  • koncepcja nadczłowieka

II LITERATURA

1. ROMANTYZM

  • indywidualizm
  • prawo jednostki do decydowania o swoim losie
  • bunt przeciwko społeczeństwu
  • nowoczesna świadomość narodowa
  • zwrot do historii szczególnie średniowiecznej
  • powrót do ludowości
  • kreowanie się poetów na przywódców, proroków, wieszczów, który jest w stanie wszystko przeniknąć
  • motywy orientalne
  • zdystansowanie do klasycznych wzorców literatury antycznej(tzw. Literatura Południa) przeciwstawiając im Literaturę Północy: twórczość ludową (np. ballada), mitologię ludów Europy
  • nowe gatunki mieszane: poemat dygresyjny, powieść poetycka, powieść historyczna, której twórcą był Walter Scott

a. literatura niemiecka

  • Johann Wolfgang Goethe: „ Cierpienia młodego Wertera”, „Król olch”
  • Fryderyk Schiller: „Oda do radości”

b. literatura angielska

  • George Gordon Byron: „ Giaur”
  • Walter Scott: Ivanhoe

c. literatura rosyjska

  • Aleksander Puszkin: „Eugeniusz Oniegin”
  • Michaił Lermontow: „ Bohater naszych czasów”

2. POZYTYWIZM

a. cechy

  • scjentyzm- prawdziwą i w pełni uzasadnioną wiedzę dostarczają tylko nauki przyrodnicze
  • utylitaryzm- dążenie do osiągania celów praktycznych, materialnych, nawet za cenę rezygnacji z wyższych celów
  • ewolucjonizm- teoria, która opisuje proces rozwoju społeczeństwa, zakładając, że postęp dokonuje się w sposób ciągły, stopniowy i jednokierunkowy
  • pragmatyzm- realistyczna ocena rzeczywistości i podejmowaniu jedynie takich działań, które gwarantują skuteczność -
  • praca organiczna- konieczność pracy nad każdym elementem organizmu społecznego
  • praca u podstaw- praca natury oświatowej nad podniesieniem poziomu życia przede wszystkim chłopów
  • asymilacja Żydów-integrowanie się ludności pochodzenia żydowskiego z rodowitymi mieszkańcami danego państwa poprzez przejmowanie wzorców kulturowych,język
  • emancypacja kobiet- zwiększenie udziału kobiet w życiu publicznym, zapewnienie im dostępu do szkół średnich i wyższych, poszerzenie ich aktywności zawodowej.

a. literatura angielska i amerykańska

  • Mark Twain: „Przygody Tomka Sawyera”
  • Jack London: „Martin Eden”
  • Charles Dickens: „Oliver Twist”

b. literatura francuska

  • Aleksander Dumas: „Trzej muszkieterowie”, „Hrabia Monte Christo”
  • Jules Verne: „Tajemnicza wyspa”, „ Zaginiony świat”, „Kapitan Nemo”

3. Realizm

a . literatura rosyjska

  • Fiodor Dostojewski: „Zbrodnia i kara”
  • Lew Tołstoj: „Wojna i pokój”
  • Anton Czechow: „Wiśniowy sad”

b. literatura angielska

  • Rudyard Kipling: „Księga dżungli”, „Brzemię białego człowieka”””
  • Joseph Conrad (Józef Konrad Korzeniowski): „Lord Jim”

c. literatura francuska:

  • Honoré de Balzac: cykl powieści „Komedia ludzka”

d. naturalizm: Émile Zola: „Nana”, „Ziemia”

e. modernizm

  • Paul Verlaine: „Wiersze saturnijskie”- wiersze
  • Charles Baudelaire: „Kwiaty zła”- wiersze
  • Arthur Rimbaud: Sezon w piekle- wiersze
  • Marcel Proust: „W poszukiwaniu straconego czasu”
  • Herbert Welles „ Wojna światów”

Architektura

1. Główne nurty w architekturze:

a. historyzm

b. eklektyzm

c. secesja

2. Architektoniczne symbole epoki

a. wieża Eiffla

b. Tower Bridge

c. wieżowce – City Hall

3. Architektura

a. Karl Friedrich Schinkel

– gmach Altes Museum w Berlinie

– Friedrichswerder Kirsche w Berlinie

b. Leo von Klenze

– Ruhmeshalle, Monachium

– gliptoteka w Monachium

IV. Malarstwo

a. romantyzm

a. Francisco Goya

b. Eugène Delacroix

4. Rzeźba

a. François Rude

b. P Jean David d’Angers

Rzeźba:

a. Bertel Thorvaldsen

– pomnik Mikołaja Kopernika w Warszawie

– pomnik księcia Józefa Poniatowskiego

– pomnik Chrystusa

b. Antoni Canova

– Trzy Gracje

– Wenis Victris

Muzyka

a. Ludwik van Beethoven

b. Franz Schubert

e. Fryderyk Chopin

f. Ferenc Liszt

f. Robert Schumann

KULTURA II POŁ. XIX WIEKU

Literatura

i. ROZWÓJ CZYTELNICTWA

a. wprowadzenie w wielu krajach powszechnego szkolnictwa

b. obniżenie cen książek

c. rozpowszechnienie się bibliotek publicznych

Iv MALARSTWO

1. Realizm

– Gustave Courbet

– Jean-François Millet

2. Impresjonizm

– Claude Monet

– Pierre-Auguste Renoir

– Edgar Degas

3. Postimpresjonizm

– Paul Cézanne

– Paul Gauguin

– Vincent van Gogh

4. Symbolizm

– Gustave Moreau

– Arnold Böcklin

5. Akademizm

6. Secesja

. Kultura masowa

1. Cechy charakterystyczne kultury masowej

a. przystępność

b. dostępność

c. zasadniczym celem rozrywka

d. komercyjność

Film

a. twórczość braci Auguste i Louisa Lumière

– Wyjście robotników z fabryki

– Wjazd pociągu na stację w La Ciotat.

b. twórczość Georges’a Méliès’a

– Podróży na księżyc

c. twórczość Edwina S. Portera

– Napad na ekspres

. Sport

a. sport elitarny

– jazda konna

– szermierka

– strzelectwo

b. sport masowy

– sporty walki – boks, zapasy

– gry zespołowe – piłka nożna

c. sport amatorski

d. odrodzenie igrzysk olimpijskich

– Pierre de Coubertin

– utworzenie Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego – 1894 r.

– pierwsza nowożytna olimpiada – Ateny – 1896 r.

Emancypacja kobiet

1. Feminizacja niektórych zawodów – np. pielęgniarki

2. Ruch sufrażystek – walczyły o przyznanie kobietom praw wyborczych

SPRAWDŹ SWOJĄ WIEDZĘ:

L. P

PRAWDA

FAŁSZ

1.

Romantyzm to prąd kulturowy, który rozwinął się na początku XIX wieku

P

2.

Impresjonizm to nazwa stylu w malarstwie w II poł. XIX wieku

P

3.

Filozofem, który stworzył pojęcie Nadczłowieka nieskrępowanego moralnością był August Comte

F

4.

Ruch sufrażystek sprzeciwiał się przyznaniu kobietom praw wyborczych

F

5.

Pierwsza nowożytna olimpiada odbyła się w Atenach w 1894r.

F

6.

Podstawą pozytywizmu była filozofia Augusta Comte

P

7.

Francuski baron Pierre Coubertin doprowadził do odrodzenia igrzysk olimpijskich

P

8.

Jednym z czołowych przedstawicieli realizmu w literaturze XIX wieku był rosyjski pisarz Fiodor Dostojewski

P

9.

Najsłynniejsza powieść Fiodora Dostojewskiego to Wojna i Pokój

F

10.

Bracia Lumiere to słynni rzeźbiarze II połowy XIX wieku

F

11.

Cechą kultury masowej, która upowszechniła się w XIX wieku jest dostępność i komercyjność

P

12.

Wynalazcą szczepionki przeciwko wściekliźnie był Ludwik Pasteur

P

13.

Maria Skłodowska-Cure wynalazła aspirynę

F

14.

Zygmunt Wróblewski i Karol Olszewski dokonali skroplenia tlenu i azotu

P

15.

Wybitnym przedstawicielem romantyzmu europejskiego był niemiecki pisarz Johann Wolf Goethe

P

16.

Thor Thorvaldsen i Antonio Canova to wybitni malarze impresjonistyczni

F

17.

Karol Darwin, angielski uczony w pracy O pochodzeniu gatunków, stworzył teorię ewolucji

P

18.

Michał Faraday, Georg Ohm, André Ampere przyczynili się do ujarzmienia prądu

P

19.

Eklektyzm to jeden ze stylów, który narodził się w architekturze XIX wieku

P

20.

Jednym z architektonicznych symboli epoki XIX wieku jest Wieża Eiffela w Paryżu

P

Poprawne odpowiedzi: 1/P, 2/P, 3/F, 4/F, 5/P, 6/P , 7/P, 8/F, 9/F, 10/F, 10/F, 11/P, 12/P, 12/P, 13/F, 14/P, 15/P, 16/F, 17/P, 18/P, 19/P, 20/P

Ten materiał znajdziesz w:
Rozdział: XVIII Wiek - Historia Powszechna
© 2026 Powtórki Online – Built with ♥ by <Bartula Code>